9月29日下午，教师发展中心组织召开了优秀课程评估案例分享会。各二级教学单位教学副院长、直属医院教务处处长、教学秘书、教研室主任、课程负责人及新入职教师等110余人参加会议。

会上，针灸学课程负责人郭卓围绕课程概况、课程目标、资源建设、课堂教学、考核评价体系及教学成果六个方面，系统介绍了省级一流课程“针灸学”的教学创新设计和课程建设经验。病理生理学教研室主任胡玉燕围绕课程建设历程、课程目标、建设理念、建设过程及建设成效等方面，分享了首批国家级线上线下混合式一流本科课程“病理生理学”的建设思路与实践路径。两位教师的报告内容详实、重点突出，既有理论高度，又有实践指导意义，对优化课程结构、创新教学模式、提升教学质量具有积极的推动作用。

学校本科教学质量督导基础组专职督导专家樊平教授结合多年教学实践、课程建设与评估经验，对课程评估指标体系及教学大纲评审标准进行了深入解读。教师发展中心介绍了学校本科课程评估工作的整体开展情况，并现场演示了教发评估平台系统的操作流程。

本次分享会旨在通过典型案例剖析与经验交流，助力教师特别是青年教师和临床教师把握课程建设方向，提升教学设计与实施能力，为2025年秋季学期本科课程评估工作的顺利开展奠定坚实基础。未来，教师发展中心将继续围绕课程建设与教师发展的实际需求，组织开展更多高质量的培训与交流活动，持续推动学校教育教学改革与人才培养质量不断提升。

供稿、摄影：教师发展中心

编辑：党委宣传部